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高中化学生活化教学的有效实施途径
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摘要
高中化学是一门较为抽象化的教学模式,其学生在学习时难度性较大,知识点难以消化,从而部分学生会出现厌学的心理状态,也会影响高中化学课堂的效率性。因此,为实现高中化学生活化教学模式,教师要了解学生的兴趣爱好,根据学生所感兴趣的内容开展生活化教学方法,从而让学生了解生活中的化学现象,加强学生的理性思维。
作者
贾双聪
机构地区
新疆库车市第三中学
出处
《数码设计》
2020年第12期180-180,共1页
Peak Data Science
关键词
高中化学
生活化
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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