基于小学音乐教学中学生学习兴趣的培养

音乐是一门以陶醉人们的情操为主的一门学科。在小学音乐教学的过程中,其主要是为了缓解学生的学习压力,培养学生的道德情操[1]。新课程改革中同样强调:“重视学生的主体地位,加强学生的学习兴趣培养[2]。”所以,小学音乐教学同样也要讲究教学方法来激发学生的学习兴趣。老师可以采用合作教学法,或构建兴趣教学情境;也可以加强师生互动,或引导学生积极参与。根据学生实际情况,以形式多样的方法来达到良好的教学目的。为了提高音乐教学质量,必须保证学生对音乐有浓厚的兴趣。