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浅谈小学数学教学质量的提升策略
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摘要
提升小学数学教学质量对学生学好数学这门学科有着重要的意义与影响,为此,小学数学教师应当在自身的教学实践中大胆创新、积极探索,总结与尝试更多先进的教育教学方法及手段,并将其科学而灵活地运用到自身的教育实践之中,以切实提升小学数学学科的教学质量,帮助学生真正学会与掌握数学知识,推动其数学素养的提升。
作者
邓华
机构地区
宁夏中卫市中宁县长山头小洪沟完全小学
出处
《数码设计》
2020年第12期211-211,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学
课堂教学
教学质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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