聚焦立德树人,有效提升数学课堂教学效率

教育之根来源于“立德树人”,初中数学是基础教育中非常重要的阶段,而实行德育教育渗透到数学课堂也是势在必行,践行“立德树人”的理念,挖掘并拓展初中数学中的德育素材,构建系统的校本课程,在研究实践过程中提高了教师的专业素养。初中生在此阶段的认知能力,生活经验也已初步形成,不能一蹴而就,本文就以“立德树人”切入,对如何更好地优化教学策略进行探究。