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反思新课改 课堂求高效
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摘要
四川的新课改搞得轰轰烈烈,静下心来反思课改的不足与必须改进的地方,显得尤其重要,论文就新课改下如何进一步让课堂高效这一问题进行了探索与实践。
作者
王波
机构地区
四川省遂宁市第六中学
出处
《数码设计》
2020年第12期267-267,共1页
Peak Data Science
关键词
新课改
初中数学
反思
高效
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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数码设计
2020年 第12期
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