期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
跟随时代的不断变换,教师与学生对体育课堂越来越关注。因而初中体育教师应明确体育课堂可加强学生的身体健康的重要性,并在教学过程中采取多样化的教学策略,提升学生的身体素质。为此本篇文章主要介绍了如何运用体验式教学方法提高课堂的教学质量。
作者
尚俊林
机构地区
新疆库车市实验中学
出处
《数码设计》
2020年第12期270-270,共1页
Peak Data Science
关键词
初中体育与健康
体验式教学
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张卫东.
体验式教学在初中体育与健康课中的应用分析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(25):64-64.
被引量:1
1
袁原.
小学道德与法治课堂有效教学方法策略研究[J]
.女人坊,2020(11):00088-00088.
2
唐永恒.
巧用体验式教学提升初中道德与法治课堂教学质量[J]
.好日子,2020(10):264-264.
3
任之庭.
基于体验式教学理论的高中数学创课设计与实践研究[J]
.数理化解题研究,2020(24):12-13.
被引量:1
4
梁文刚.
体验式教学在初中历史课堂教学中的实践探索[J]
.好日子,2020(21):248-248.
数码设计
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部