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初中语文课堂教学中强化学生的规范书写的策略分析
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摘要
规范书写是学生语文学习中的一个重要方面,工整有效的书写不仅能够提高卷面的美观度,同时也可以提高学生的语文成绩,在初中语文课堂教学中对学生进行规范书写的教学,是新课改对语文教学的要求,同时也是提高语文教学质量,促进学生综合发展的方法。本文以此为基础对初中语文课堂教学中学生规范书写的教学策略进行分析,从学生以及教师的角度提出具体的规范书写策略,希望能够提高初中语文教学的质量。
作者
先银翠
机构地区
贵州省德江县第四中学
出处
《数码设计》
2020年第12期280-280,共1页
Peak Data Science
关键词
初中语文
课堂教学
规范书写
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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