英语戏剧文本阅读的教学策略——以《威尼斯商人》为例

戏剧文本阅读为英语的阅读教学提供了具有艺术感染力和审美价值的阅读体验。从戏剧文本入手,抓住语言特点,把握人物性格,理解作品内容,从而领略隐藏在语言深处的丰富内涵。紧扣戏剧文本特征来教学,既可带领学生入"戏",领略戏剧的精彩;又可带领学生出"戏",学会戏剧文本的阅读。以《威尼斯商人》为例,开展英语戏剧文本阅读教学实践,并提供学生阅读英语戏剧文本的策略,以期对一线教学有所启发。