设计单元学习任务,探索古典诗词教学

以统编版高中语文教材(高一上册)第三单元的8篇古典诗词为例,进行单元教学活动设计的探索。根据单元学习目标分析单元任务,合理安排教学课时。在充分挖掘教学资源之后,设计课堂活动,以激发学生的学习动机与兴趣,使学生在审美鉴赏与创造的过程中,获得思维的发展与提升。