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基于经济学拔尖人才培养的“西方经济学”课程教学改革探讨——以广西财经学院为例 被引量:1

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摘要 从地方财经院校经济学拔尖人才培养要求的角度出发,针对"西方经济学"课程教学中存在的普遍问题,遵循"高端育人"理念,依照"高阶性、创新性、挑战度"的"金标",从教学内容、教学方法、教学组织、考核评价等方面构建课程教学改革框架,以真正夯实学生经济学理论基础,培养创新思维,提升科研能力。
出处 《就业与保障》 2020年第10期104-105,共2页 Employment and Security
基金 2020年度广西财经学院教育教学改革工程项目立项(教改课题类)“基于经济学拔尖人才培养的《西方经济学》课程教学改革研究与实践”(编号:2020A08) 2020年度广西财经学院经济与贸易学院网络课程建设立项项目“经济学原理”(编号:2020WLKC35) 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目立项(教改课题类)“地方财经院校经济学拔尖人才培养的改革与实践”(编号:2019JGA292)。
分类号 C [社会学]
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