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探讨初中道德与法治课堂上的情感教育
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1
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摘要
情感教育是德育教育的重要基础,尤其是在以德育教育为根基的初中道德与法治的课堂上,情感教育在其中发挥着重要的作用。初中道德与法治教师应当重视情感教育的有效落实,并将其与实际的教学内容与学生实际情况相互结合,在实现情感教育基础上,保障初中道德与法治课堂教学的有效进行。本文首先阐述了初中道德与法治融入情感教育的意义,并对初中道德与法治课堂上的情感教育现状作出了分析,最后结合笔者的一些思考与经验,围绕如何有效落实初中道德与法治的情感教育进行分析。
作者
李天英
机构地区
重庆市大足区智凤中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第5期5-5,共1页
关键词
初中
道德与法治
情感教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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