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浅谈中学语文古典诗词的审美教育策略探讨
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摘要
古典诗词能够促进学生对我国传统文化内容进行全面了解,增强学生的文化修养。基于此,本文探究中学语文古典诗词的审美教育,并提出一系列具体的教育策略。
作者
方学慧
机构地区
辽河油田基础教育管理中心
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第5期29-29,共1页
关键词
中学语文
古典诗词
审美教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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