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浅谈初中生物教学中探究性学习应用策略
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摘要
探究式学习主要是指学生在生物学课堂上自己探索问题的方式,探究学习在培养学生的科学素养中起着重要作用,并在积极探究的过程中指导学生独立学习。本文探讨了探究式学习在初中生物学教学中的有效应用。
作者
苏梅莲
机构地区
广西百色市田阳县头塘镇初级中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第5期38-38,共1页
关键词
探究性学习
初中生物教学
有效运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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