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硕士研究生在线科研学习影响因素研究

Research on the influencing factors of online research learning for postgraduate students
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摘要 在线教学不局限于固定的环境与对象,对于不同的学习者,受不同因素的影响,在线科研学习情况和效果也会不同。为进一步了解并提升硕士研究生的远程在线学习质量,采用问卷调查的形式,围绕课程及科研学习的计划情况、在线科研学习的主要方式、居家科研学习的影响因素、目前存在的主要困难四个方面,论述了目前形势下硕士研究生的科研学习情况及其影响因素,并从内部层面、外在层面以及宏观层面提供参考建议,以期为提升硕士研究生在线科研学习质量提供可行途径。 Online teaching is not limited to a fixed environment and object.For different learners,under the influence of different factors,the learning situation and effect of online scientific research will be different.In order to further understand and improve the quality of online distance learning for postgraduate students,this paper adopts the form of questionnaire survey,around the curriculum and research study plan,the main way of home-based research study,the influencing factors of home-based research study,the main existing difficulties,discussing the research study of postgraduate students and its influencing factors under the current situation,and providing suggestions from the internal,external and macro level,to provide a feasible way to improve the quality of postgraduate students online scientific research.
作者 陈琦 方嘉文 赵美玲 CHEN Qi;FANG Jia-wen;ZHAO Mei-ling(Graduate School, Hubei Normal University, Huangshi 435002,China;Computer and Information Engineering of, Hubei Normal University, Huangshi 435002,China)
出处 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2020年第3期74-79,共6页 Journal of Hubei Normal University:Natural Science
基金 2020年度湖北师范大学研究生教育创新计划项目(项目编号:20200204)。
关键词 研究生 科研学习 影响因素 postgraduate students research learning influence factors
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