期刊文献+

高校课程思政的核心思想、实践误区与教学策略 被引量:12

The Core Thoughts,Practical Misconceptions and Teaching Strategies of the Ideological and Political Education of College Curricula
下载PDF
导出
摘要 课程思政已经发展成为高校改进思想政治工作的重要抓手,到了升级改造的关键期。根据马克思主义教育观、中国共产党对教育工作的指导思想以及习近平重要讲话精神,通过从课程思政的定位、根本任务、育人目标、实现途径上精准把握其核心思想,分析目前高校课程思政建设中存在的主旨不明、思政过满、缺乏教学设计意识、重建设轻维护等实践误区,提出从政治价值导向、学理内涵、教学设计、话语体系、师资队伍、考评系统等六个方面提升教学策略。
作者 王华 殷旭辉 WANG Hua;YIN Xuhui
出处 《中国农业教育》 2020年第4期48-53,共6页 China Agricultural Education
基金 西北农林科技大学教改项目“‘四位一体’项目式教学法在管理类专业教学中的应用研究”(JY1903192)。
  • 相关文献

参考文献6

同被引文献83

引证文献12

二级引证文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部