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农村小学低年级学生品德培养之我见
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摘要
俗话说,三岁看小,七岁看老。可见,从小引导孩子养成良好的品德行为习惯是多么重要。小学生特别是低年级学生,各种行为习惯都还在培养矫正之中,特别是农村小学,低年级学生大部分是留守儿童,他们由于缺少父母的陪伴,变得孤僻和冷漠,不喜欢和同学交流、不讲究卫生、不友善同学、不热爱学习等。那么,作为低年级道德与法治科任教师,如何在培养孩子良好品德上下功夫呢,这是摆在我们面前的一个值得思考和探索的话题。下面,笔者结合自己多年来的教学实践,谈一谈自己的几点思考。
作者
杨银菊
机构地区
贵州省松桃县妙隘乡完小
出处
《当代教育》
2020年第3期48-49,共2页
关键词
品德培养
科任教师
农村小学
道德与法治
良好品德
行为习惯
留守儿童
低年级学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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