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为绿萝代言

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摘要 高二(3)班的那一大盆绿萝曾是那么青翠喜人、蓬蓬勃勃。一个秋日的午后,阳光温柔地洒落,我把这盆绿萝搬到走廊上,从学生那里借来一把美工刀,在饮料瓶盖上刺几个孔洞,自制一个洒水壶,让绿萝每一片叶子都“雨露均沾”。洗去了十天半月的“蓬头垢面”,绿萝葳蕤生光,倦容不再。我,还有几个在教室外晒太阳的孩子一起,静静地看着眼前这盆熟悉又陌生的绿萝。
出处 《教师博览(中旬刊)》 2020年第8期4-6,共3页
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