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怎样做能帮助学生规范写好数字“4”
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摘要
怎样让一年级新生规范写好数字“4”呢?教师可采取以下教学流程。一、出示数字“4”课件出示数字“4”,全班一起认读2遍。教师提问:“谁知道在田字格中4是怎么写的?”学生说想法。二、解说田字格在2—3个学生回答后,教师课件出示田字格,请学生认识四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫作左上格、左下格、右上格、右下格。每根线、每个格子,格子中的每个方位,都有其不同的名称。熟记田字格、牢记各部分名称,是初学书写的重要前提。
作者
苏陈林
机构地区
浙江台州市椒江区三甲街道中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2020年第9期39-39,共1页
关键词
田字格
一年级新生
教师提问
认读
课件
教学流程
中线
规范
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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