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巧用比较策略 走近鲁迅经典——六年级上册《少年闰土》(第1课时)教学实录与评析
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摘要
【教学实录】一、借助资料,初步认识鲁迅师:打开课文,翻阅第八单元,看看本单元与其他单元有什么不同。生:这个单元的内容都与鲁迅有关。《少年闰土》和《好的故事》是鲁迅写的,《我的伯父鲁迅先生》和《有的人——纪念鲁迅有感》是他人写鲁迅。生:这个单元以“鲁迅”为主题安排内容。篇章页上有鲁迅的资料、照片、别人对他的评价,后面是跟他有关的文章。师:是的,这是教材中唯一一个以人物为主题的单元,可见鲁迅在中国文学史上的重要地位。学习本单元,能让我们走近鲁迅,更全面地了解鲁迅。
作者
徐芳芳(执教)
王彧钊(评析)
机构地区
浙江省宁波市慈溪市徐福小学
浙江省宁波市北仑区小港实验学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2020年第9期22-24,27,共4页
关键词
中国文学史
《好的故事》
鲁迅经典
教学实录
比较策略
走近
分类号
I21 [文学—中国文学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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