在默写词语中复习课文

默写是最基础的语文学习活动。很多教师组织默写,只是为了检查学生对字词的掌握情况。默写的形式单一,功能也单一。其实,教师可以通过默写词语,引导学生复习课文。以统编教材六年级上册《丁香结》为例。教师可以这样引导:“同学们,下面我们开始默写。第一个词‘半树银妆’。”等学生默写完,教师问道:“‘半树银妆’指什么?”学生答是“丁香花”。教师追问:“是什么颜色的丁香花?”学生回答是“白色的丁香花”。