以项目化学习改进日常语文教学

语文项目化学习主要以语文学科内核心知识或技能为载体,以综合学习为表现形式,以学生发展核心素养的培育为关键指向。语文项目化学习的推进,须凸显其依托学科的“项目式”特征如明确的核心知识、整体的驱动任务、持续的实践探究、有效的全程评估,其重要功能是促进“课程标准—教学过程—考试评价”的一体化,支持学生的学习和成长。当前的语文项目化学习,应极力避免出现缺乏严谨的学习设计、过于关注学习的结果、任意扩张学科化项目等问题。