书写立德树人的最美诗篇——读李庾南《“班级育人”60年之旅》

李庾南老师是一位从基础教育基层学校成长起来并且始终坚持在基层学校教书育人的优秀教育家。李庾南老师的成就和贡献主要在两个方面:一是她在长期的初中数学教学实践中,创造并总结了“自学·议论·引导”教学法,突出学生在学习中的主体地位,充分发挥教师的主导作用,培育学生乐于学习、善于学习的优秀品质,教学效果显著。