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职业院校与产业园区合作 共建职教联盟的瓶颈及对策
被引量:
1
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摘要
职教联盟,狭义上是指职业教育机构之间为了实现教育资源的最佳配置和效益最大化而结成的优势互补、有合作也有竞争的教育联合体;广义上的职教联盟由学校集合、企业集合、合作平台(或合作机制)三部分组成,一般具有行业特征,以专业为纽带,以高职院校为龙头,以行业和企业为依托,实现校企资源共通共享。
作者
叶苗苗
机构地区
安徽商贸职业技术学院
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2020年第10期9-12,共4页
Henan Education
基金
2019年度安徽省职业与成人教育学会科研规划课题“职业院校与产业园区合作共建职教联盟的理论与实证研究”阶段性成果,项目编号:Azcj031。
关键词
职业教育机构
职教联盟
职业院校
高职院校
教育资源
最佳配置
合作平台
产业园区
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2020年 第10期
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