“五步教学法”在初中化学教学中的应用

在初中化学教学中引入“二想、二论、一巩固”五步教学法,即先利用“联想”“猜想”激发学生学习兴趣,启发学生思维;再通过多元讨论,得出正确结论;最后进行当堂检测,及时发现问题,解决问题,完成知识巩固。五步教学法从学生的实际出发,收到了很好的教学效果。