摘要
中高职衔接教育是培养技术技能型人才的重要方式之一。江阴职业技术学院服装设计专业以多年"工艺单"式教学与实践为基础,秉承"导师制""现代学徒制""工作室制"三制融合的培养模式,采取"双结合"的系统性教育策略,最终落实到具体课程的实施中去,以此来创新人才培养体系,并积极思考,以期形成可操作、易推广、见成效的实用性人才培养模式。
出处
《江苏丝绸》
2020年第4期8-11,共4页
Jiangsu Silk
基金
2019年江苏省高等教育教改研究课题“产教深度融合背景下高职服装专业'二维互动,学赛一体'教学体系构建与实施”(2019JSJG402)阶段性研究成果
2018年江阴职业技术学院教改课题“基于中高职课程教学有效衔接背景下服装工艺类课程改革与实践”(2018-JG-YS-02)阶段性研究成果。
