摘要
本文从提高国学修养的角度出发,对中文师范专业进行古代文学教学改革,不仅顺应教育改革的大趋势,而且具有提高师范生实际教学能力、培养师范生教育情怀的意义。针对现实问题,可以从宏观上建立多层次、多面向的国学修养培育养成机制,微观上进行行之有效的古代文学教学改革实践,促进师范生提高国学修养。
出处
《文教资料》
2020年第20期157-159,共3页
基金
山东省本科高校教学改革研究项目“大德育视阈下中国古代文学教学研究与实践”(Z2016M060)
泰山学院教学改革项目“师范生国学素养与高校中国古代文学课程改革研究”(201850)的阶段性研究成果。
