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“后疫情时代”普通高中思想政治课如何实现深度学习 被引量:2

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摘要 准确理解“后疫情时代”对于改进普通高中思想政治课教学至关重要。当前的思政课教学面临教学形式、教学素材等诸多方面的挑战,让思想政治课程的深度学习真正发生,就必须直面这些挑战,采取恰当策略,积极促进深度学习的实现。
作者 李晓东
出处 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2020年第9期3-6,共4页
基金 教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所深度学习教学改进项目阶段性研究成果之一。
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