中学英语读写课型的教学设计

基于“对话·合作·共享”教学主张,从活动目标核心化、活动内容整合化、活动过程递进化、活动推进问题化、活动实施操作化和活动共享表达化等“六化”谈中学英语读写课型的教学设计。