幼儿园体育活动的组织与探索

游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,尤其喜爱户外游戏。在户外,他们会自然地玩;自然地成长;自然地获得各方面的发展。可多数家庭独门独户,幼儿活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。而幼儿园教育,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,运动质量却不高;有的老师认为体育活动场地大,不好组织;有的认为体育活动容易出事故。所以幼儿园体育活动常常流于形式,或停留在计划上,实际活动时间和活动质量得不到保证。