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核心素养下的小学语文教学策略探究
被引量:
3
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摘要
近年来,随着我国经济水平大幅度提升和信息化快速发展,世界教育改革发展趋势已逐渐倾向于发展学生核心素养,帮助学生具备适应社会和个人发展的技能和品格。语文学科也不例外,需要教师结合学科特征和学生实际情况开展教学,提高学生学习能力和教学质量。语文是小学教育重要组成部分,在于培养学生文学素养和语言应用能力。
作者
吴爱香
机构地区
甘肃省民乐县洪水镇乐民小学
出处
《教育艺术》
2020年第9期73-73,共1页
关键词
世界教育改革
核心素养
学生实际情况
文学素养
小学语文教学
策略探究
开展教学
我国经济水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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