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新时期如何利用多媒体展开初中数学教学

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摘要 随着新时代科学技术的发展和新课程改革的深入,多媒体在教学中的运用越来越广泛。合理的利用多媒体展开教学,不仅能激发学上学习兴趣、锻炼学生们的思维能力,还能在一定程度上优化教学环境。在初中数学教学中,如何充分合理采用多媒体技术促进教学工作的有效进行,是初中数学教师不可避免的一个问题。
作者 刘晓红
出处 《数字通信世界》 2020年第9期246-247,共2页 Digital Communication World
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