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新时期如何利用多媒体展开初中数学教学
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摘要
随着新时代科学技术的发展和新课程改革的深入,多媒体在教学中的运用越来越广泛。合理的利用多媒体展开教学,不仅能激发学上学习兴趣、锻炼学生们的思维能力,还能在一定程度上优化教学环境。在初中数学教学中,如何充分合理采用多媒体技术促进教学工作的有效进行,是初中数学教师不可避免的一个问题。
作者
刘晓红
机构地区
临洮县椒山初级中学
出处
《数字通信世界》
2020年第9期246-247,共2页
Digital Communication World
关键词
新时期
多媒体
初中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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