基于产出导向法的大学英语“课程思政”教学设计研究

全面推进高校课程思政建设是新形势下高校教育改革的重点和方向。大学英语课程是大学生的一门必修公共基础课程^([1]),兼有工具性和人文性,教学中融入思想政治教育可以培养学生的家国情怀和国际视野。本文以产出导向法理论为指导,主要从设计总产出目标、设计驱动任务、设计促成活动、设计"线上+线下"教学活动四方面来探讨大学英语"课程思政"的教学设计,以期促进教学效果的提高。