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“双创”视域下推进河南省新升本科高校人才培养工作改革创新

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摘要 “大众创业、万众创新”,开启了中国经济的新动能,中国大地形成了“草根创业”“人人创新”的新态势。在此背景下,河南省高校特别是新升本科高校的人才培养面临着更加严峻的考验,原有的人才培养模式已经不能满足当前我国经济社会对于“双创”人才在数量和质量上的需求。推动新升本科高校人才培养工作的改革与创新势在必行。
作者 王松德
机构地区 河南行政学院
出处 《决策探索》 2020年第20期6-7,共2页 Policy Research & Exploration

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