《电工电子技术》课程思政教学改革探索

围绕立德树人这一教育的根本任务,各高校都在大力开展课程思政教育教学改革,增强所有课程任课教师教书育人意识,探索构建思政教育体系。本文以《电工电子技术》课程为例,探索如何在该课程教学中融入思政元素,实现“知识传授与价值观引领”相结合的课程目标,培养出一批专业技术过硬、思想政治水平高的栋梁之才。