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体育教师专业发展必备的“五课门道”
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摘要
为促进体育教师备课、上课、看课、评课、说课等“五课”能力提升,从2007年开始,中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长、研究员于素梅博士着手撰写“五课门道”系列丛书,自2014年出版第一本《看课的门道》以后,又陆续出版了《上课的门道》《备课的门道》《评课的门道》《说课的门道》。这套系列丛书一出版,便深受全国广大读者的喜爱。
出处
《体育教学》
2020年第9期19-19,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
教师备课
看课
评课
副所长
能力提升
体育教师专业发展
中国教育科学研究院
上课
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G451 [文化科学—教育技术学]
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二级参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
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0
1
耿嫚嫚.
围绕“三核心”“三确保” 构建“研究型”体育教研组[J]
.文学少年,2020(25):0101-0101.
2
体育教师专业发展必备的“五课门道”[J]
.体育教学,2020,40(7):65-65.
3
体育教师专业发展必备的“五课门道”[J]
.体育教学,2020,40(5):28-28.
体育教学
2020年 第9期
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