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“戴明环”改进区域学生体质健康监测的实证研究

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摘要 以“戴明环”改进某市学生体质健康监测的实证研究为方法主线,以文献检索、人物访谈和数理统计等方法进行研究设计和论证,通过监测时段调整、抽样办法完善、考评制度改革和组织职责强化等方法进行研究的实证操作。结果显示:该市运用“戴明环”有效改进了学生体质健康监测工作,但初中监测质量超标学校比例远高于小学和高职中。同时,学生体质健康监测的提升活动具有一定的体质健康干预效能。
作者 王德刚
出处 《体育教学》 2020年第9期47-50,共4页 Teaching of Physical Education
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