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跟踪的收获
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摘要
这两天,一通老师有些古怪,经常早出晚归,而且出门前还带上笔记本、录音笔,跟个记者似的。阿木可是个“包打听”,他听说一通老师经常出现在一些学校附近,居然在跟踪放学回家的小孩子。冰晶得知这件事后,也觉得好奇,于是,他们决定来一次反跟踪.
作者
胡元华
狼部落艺术工作室(图)
机构地区
不详
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2020年第10期36-37,共2页
China Children
关键词
录音笔
老师
跟踪
笔记本
学校
好奇
记者
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国少年儿童(小记者版)
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