线上线下教学衔接早计划的意义及策略

经历了四个多月的漫长假期、三个多月的线上教学,辽宁省各地的高中、初中和小学四、五、六年级学生陆续复学返校。当我们再次回归课堂教学时,如何做好线上线下教学的有机衔接工作,争取教学和学习效率最大化,把疫情的影响和损失降到最低,从而更好地完成教育教学任务,对所有学校、教师和学生都是一个不小的挑战。