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农村特殊教育线上教学存在的问题及解决对策
被引量:
1
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摘要
"停课不停学"是做好疫情防控工作,维护广大师生健康安全,采取教师线上指导与学生自主学习相结合形式的工作要求。几个月的线上教学对特殊教育提出了挑战,尤其郊区县特殊教育学校更是困难,存在网络不畅、师生操作平台不熟练、师生关系被消解、家长不够重视等问题。实践证明,通过给困难学生送教下乡、改变线上教学方法、个别化教学、家校协同教育等策略可有效解决以上问题。
作者
张爽
机构地区
新民市特殊教育学校
出处
《辽宁教育》
2020年第18期35-37,共3页
关键词
农村特殊教育
线上教学
送教下乡
监督指导
家校协同
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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