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项目化学习在阅读教学中的应用——以“设计未来的房子”为例
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摘要
项目化学习(Project-Based Learning)简称PBL,是一种促进学生主动学习的方法。学生可以通过项目化学习,主动探索现实世界,解决真实问题,在这个过程中学到更深刻的知识和技能。项目化学习改变了以往教师讲、学生听的传统教学模式,真正把学生的学习置于核心地位。在师生围绕同一个目标而积极行动的过程中,学生的独立思考能力、解决问题能力、团队合作能力等都能得到有效提高。
作者
李春燕
张蕾
机构地区
江西师范大学教育学院
江西省南昌市育新学校教育集团青桥校区
出处
《江西教育》
2020年第23期24-27,共4页
关键词
团队合作能力
主动探索
项目化学习
独立思考能力
知识和技能
解决问题能力
PBL
教学中的应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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江西教育
2020年 第23期
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