摘要
19世纪下半叶至1949年,中国的高校博物馆萌芽并初步发展,主要由教会高校博物馆和中国自主创建的高校博物馆两部分构成。伴随着近代西方教会在华的“间接传教”,传教士在中国建立了一些博物馆,考虑到教会系统资源的最大化利用,博物馆建设经常与院校相结合,因此教会高校博物馆应运而生,并成为了中国高校博物馆初创期的重要构成。传教士这个群体相对复杂,借用职务之便,部分人士确实兼任了西方入侵中国实施文化侵略的先锋,但客观而言,传教士也在教会高校博物馆的创建、藏品征集、办馆技术、管理模式等方面贡献良多,并在办馆理念和藏品积累等方面,直接或间接影响到了同时期及建国以后中国自发的高校博物馆建设,加速了近代中国社会关于高校博物馆“格物致知”认知观念的形成。
出处
《湖北美术学院学报》
2020年第3期103-109,共7页
Hubei Institute of fine Arts Journal
基金
2018国家社科基金艺术学项目,项目编号:18CF184。