摘要
“学习强国”平台作为学生党员群体学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要平台,对高校学生党建工作开展具有重要的价值与意义。本文从“学习强国”平台的特点,及其应用于高校学生党建工作的意义出发,通过问卷调查的方式了解“学习强国”平台应用现状,并进而提出相应的解决策略,以此来促进高校学生党建工作的开展。
出处
《各界》
2020年第20期46-47,共2页
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基金
广东省高等学校党的建设研究会2019年立项课题“‘学习强国’平台在高校党建工作创新中的应用研究”(课题编号:2019MB046)的研究成果之一。