核心经验视角下幼儿园数学集中教学活动的结与解

我以核心经验视角重新审视了现在的幼儿园数学集中教学活动,旁听了数十节县城幼儿园、乡镇幼儿园的数学集中教学活动,发现其中普遍存在的问题。本文针对这些问题提出相应的解决策略,以期能帮助教师提高幼儿园数学集中教学活动质量。