摘要
本文主要针对韩国语教育中出现的惯用型“■■■■■■”进行分析,并对与此相连的词汇进行分类抽取。首先对现有的词典、教材进行分析,同时通过语料库和先行研究分析法抽取出与此相连的词汇,并且抽取出词典中出现的“■■■■■■”连接词汇,最后结合韩国国立国语院的研究报告抽取出适合韩国语教育的词汇。
基金
2018年度安徽外国语学院校级质量工程项目“大数据背景下的朝鲜语写作课程‘教-学-练-研’的探索与实践”(编号:Awjy2018006)
2018年度安徽外国语学院校级重点项目“双创背景下韩语课程教学改革研究--以培养学生语用能力为中心”(项目编号:Awsc2018010)
