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初中语文多元化教学开展之我见

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摘要 初中语文教师采用多元化的教学方式,能加深学生对语文学习的认识,所以教师应通过创新拓展教学灵感的来源,丰富语文教学方式,建立联系各个知识点的教学链,以培养和提高学生的语文意识,让他们逐渐形成良好的语文学习习惯。基于此,本文探究了初中语文多元化教学的策略。
作者 潘玉萍
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第18期20-20,共1页
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