小学数学学习特点对教学的影响

在小学数学教学过程中,教师要充分契合学生的学习特点和学科特点,来完善教学方式,创新教学模式,从而有效激发学生的数学学习兴趣,在培养学生逻辑思维的基础上,帮助学生构建良好的知识体系,提高教学质量,为学生今后的发展奠定扎实的基础。基于此,本文分析了小学生数学学习的特点对教学的影响,旨在提高小学数学教学质量。