区域薄弱学科教研团队建设策略

教研团队的合理建设在一定程度上影响了教师学科教学的质量。高中数学教学难度较高,是高中教学的区域薄弱学科。本文从高中数学教学目标出发,有针对性地提出了有效建设这一区域薄弱学科教研团队的策略,希望能帮助教师群体获得更多的教学灵感。