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分层教学在小学体育课堂中的实践
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摘要
人们的生活离不开体育运动,要想增强自身体魄,也离不开体育运动,体育运动还能带给人们不一样的乐趣。体育一直是学校教育必不可少的科目,尤其是在培养学生各项基础的小学阶段,更是对学生的健康成长起到了重要作用。由此,小学体育教师应加倍重视教学内容,使体育课堂安排更加合理,帮助学生提升身体素质,帮助学生健康成长。
作者
李鹏
机构地区
山东省日照市东港区浮来春小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第18期99-99,共1页
关键词
分层教学
小学体育
课堂
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2020年 第18期
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