舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养

编导教学作为舞蹈教学的创作基础,要想增进学生对舞蹈的热情,就要不断提高学生的舞蹈形象思维能力。舞蹈编导是艺术创作的源泉,教师在对学生进行教学时应当有较高的艺术修养,在课堂上应该对学生不断地进行引导,让学生能够真正地理解艺术,掌握相关的舞蹈知识,对学生的思维进行不断的培养,促进学生的发展和进步。论文主要介绍了形象思维的重要性,在训练的过程中培养形象思维以及在舞蹈教学中对学生形象思维的培养。