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社会主义核心价值观融入《马克思主义基本原理》课程实践教学的探索

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摘要 在高校《马克思主义基本原理》课程教学中,实践教学是一个重要的组成部分,将理论知识进行延伸和拓展,实现对大学生社会主义核心价值观的培育。根据当前《马克思主义基本原理》教学实际情况,将社会主义核心价值观融入实践教学阶段当中,帮助学生通过实践的方式来认知、感悟和践行社会主义核心价值观,满足当前《马克思主义基本原理》的实际诉求。论文结合具体的教学实践进行探索与分析,在此与各位同人共勉。
作者 任玺
机构地区 信阳师范学院
出处 《河北画报》 2020年第8期152-153,共2页 Hebei Pictorial
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